Nhân vụ việc sôi nổi là giáo viên bị học sinh combat. Nghịch lý văn hóa Việt Nam: Những nghề nghiệp có lễ kỷ niệm như 27/2 (Ngày thầy thuốc Việt Nam), 20/11 (Ngày nhà giáo Việt Nam) thì những lễ này cho thấy rằng văn hóa Việt Nam xem những ngành nghề này được tín nhiệm cao nhưng lại lương cực thấp, chịu nhiều áp lực nhất, ít đãi ngộ nhất.
Nhà nhân loại học David Graeber trong cuốn sách mà tựa dịch tiếng Việt đã được xuất bản là “Đời ngắn lắm, đừng làm việc vô nghĩa” đã viết rằng có nghịch lý trong xã hội của loài người hiện nay, công việc nào mà có ích cho người khác (hay chúng tôi làm rõ hơn là công việc liên quan đến việc trực tiếp chăm sóc con người) thì công việc đó càng được trả công ít. David Graeber nói rằng chúng ta hãy tưởng tượng một ngày nào đó giáo viên hay bác sĩ biến mất thì có khả năng xã hội loài người sẽ rơi vào hỗn loạn. Nhưng khi những người làm sale bất động sản, tiktoker, marketing biến mất thì không biết xã hội loài người có thay đổi nhiều không?
Đại dịch Covid-19 vừa qua là một ví dụ vai trò của bác sĩ quan trọng cỡ nào khi mà bệnh nhân quá tải mà nhân lực bác sĩ quá ít (chưa kể học phí trường Y ở Việt Nam là rất đắt đỏ hiện nay).
Khi nhắc đến khái niệm “bạo lực học đường”, phần lớn mọi người trong xã hội nhận thức đầu tiền là hình ảnh học sinh đánh nhau hoặc giáo viên đánh học sinh. Chúng ta đã bỏ quên việc học sinh bạo lực với giáo viên từ tác động vật lý đến việc sử dụng mạng xã hội, internet khủng bố tinh thần giáo viên. Rõ ràng câu chuyện gần đây nên xem xét từ giáo viên đến học sinh ai cũng có thể là nạn nhân bạo lực học đường.
Trong khi giáo viên quá nhiều tròng đang ràng buộc họ. Những truyền thống về giáo dục của văn hóa Việt Nam đang dần tan rã đi trước động lực thương mại hóa, kinh tế hóa của môi trường giáo dục. Nhà giáo dục có còn là nhà giáo dục? Hay chỉ là nhân viên sale sản phẩm giáo dục mà thôi. Đó là điều chúng ta nên xem xét và suy nghĩ.
#kulalamnham